Profesor Martinez Silvero Narciso curso 2° 1° y 2° 2°
Informática
¿Qué es informática?
Es la rama de la tecnología que trata el estudio, el manejo, desarrollo,
tratamiento, transmisión, comunicación, almacenamiento de la información, en
forma automática, a través de un aparato electrónico llamado ordenador. Informática también quiere
decir, tecnología de la información o información automatizada.
La informática ha sido la tecnología que ha evolucionado mas rápidamente
en la historia, y este, será nuestro gran desafío.
Sistema informático
ENTORNO
DEL SISTEMA
HARDWARE
(parte física)
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SOFTWARE (parte lógica)
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RECURSOS HUMANOS (Analista de sistema,Programador, Operador de PC , soporte técnico)
¿Qué es un sistema informático?
Es la interacción de los distintos elementos informáticos (hardware,
software, recursos humanos y datos/comunicación), que interactúan entre sí y
con el entorno, con el objetivo de lograr el tratamiento automático de la
información. Cada elemento que conforma el sistema informático, es un sistema
en sí mismo. Estos elementos no deben
actuar en forma independiente, dentro del sistema informático Ej. Si falta un
elemento, el sistema no funciona, ya que es necesaria la interacción e
integración de todos los elementos.
¿Cuáles son los pilares del sistema informático?
Son los elementos fundamentales
para el funcionamiento integral del sistema informático, deben actuar en
conjunto, puesto que individualmente no pueden funcionar como sistema
informático. Estos elementos son: el hardware (elementos físicos, parte dura),
software (elementos lógicos, parte blanda, intangible, programas), recursos
humanos (elementos humanos) y datos/Comunicación (materia prima con que se
alimenta el sistema).
Datos e información
¿Qué es un dato?
Los datos son atributos que se refieren a situaciones reales para
identificar a cosas, plantas, personas, etc. Se representan por medio de
símbolos, estos símbolos deben ser interpretados para que adquieran un
significado, y a este se lo conoce como información. No es posible obtener
información del conjunto de datos
disponibles sin conocer el contexto en el cual estos adquieren un significado;
es el contexto el que le confiere significado a los datos.
Los datos se obtienen a partir de indagaciones sobre hechos, sucesos,
noticias o temas en especial
Por ejemplo, la secuencia numérica 541143337070, por si sola, carece de
significado.
( 541143337070, el símbolo que precede al numero
le confiere una nueva dimensión al dato inicial. Ahora podemos interpretar que
este corresponde a un número de teléfono.
¿Qué es información?
La información es, el resultado de un proceso de transformación de datos
que es interpretado por el ser humano, surge
a partir del “procesamiento de los datos”. También podríamos decir que la información es un conjunto de datos
interrelacionados referentes a un tema.
Ejemplo:
(
54 11 4333 7070 -------- Código N°
telefónico
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Código País Código de área
Código Ciudad
Símbolo
que representa el significado de los
datos
¿Qué se puede hacer con la información?
a) La
información puede ser producida.
Esta se produce a partir de datos, hechos, investigaciones, noticias, etc. La
“información” es una materia prima que se elabora y se comercializa
b) La
información puede ser procesada.
Procesar información significa ordenar, clasificar, relacionar una información
con otra, jerarquizarla, etc. Por ejemplo, en un trabajo de investigación,
procesamos información obtenida de nuestras indagaciones.
c) La
información puede ser almacenada o guardada. Almacenamos información en libros, revistas, casetes de audio, en el
disco rígido de las computadoras, en Pendrive, en nuestro cerebro, etc.
d) La
información puede ser transmitida. Transmitimos información a través de los distintos tipos de lenguaje o
elementos tecnológicos. La transmisión de la información permite que alguien
utilice la información producida por otro. Los medios de comunicación cumplen
un papel fundamental en la transmisión de información.
e) La
información puede ser recuperada. El almacenamiento de la información tiene sentido en la medida en que
podamos recuperar la información almacenada.
El hombre genera productos tecnológicos, que le permite ampliar
enormemente sus limitadas capacidades naturales para producir, trasmitir,
procesar, almacenar y recuperar cierto tipo de información. Por ejemplo: el
alto parlante (amplía la voz) y el microscopio (amplía la visión).
¿Qué diferencia existe entre informática, computación y computadora?.
A menudo escuchamos que se usan los términos informática, computación y
computadora indistintamente, y este es un error que debemos aclarar.
La informática es la tecnología para el tratamiento automatizada de la
información, que se encarga de combinar los aspectos teóricos y prácticos de:
ingeniería, electrónica, teoría de la información, matemática, lógica y
comportamiento humano; mientras que en los cursos de computación se ven algunos
de estos, de manera aislada.
Sin embargo la computación solo se refiere a la disciplina que nos
enseña el manejo y utilización de las
distintas herramientas disponibles en el equipamiento informático (computadora
y dispositivos).
La computadora, en cambio, es un producto tecnológico o medio que
posibilita la manipulación de la
informática a través de la computación.
El procedimiento para realizar el trabajo, es
el siguiente.
Leer
el texto, comprender bien la lectura, leer la consigna y responder..
Utilizar
el procesador de texto Word, para realizar el
trabajo.
Copiar el encabezado, luego las preguntas y la
respuestas o pregunta y respuesta.
Guardar
como “continuidad pedagógica 2020” y su apellido.
La
fecha de entrega del trabajo practico N° 1, es el 03/04/20, en formato digital.
TRABAJO PRACTICO N° 1
TEMA DE INVESTIGACION: INFORMÁTICA
1. Dentro
de la ciencia ¿Qué trata la informática?.
2. ¿Qué objetivo persigue la informática?
3. ¿Qué diferencias hay entre informática,
computación y computadora?
4. Explicar
¿Qué es un sistema informático, cuál es su objetivo?.
5. ¿Cuáles
son los elementos que integran el sistema informático?. Nombrar los pilares.
6. ¿Sí
falta un elemento al sistema informático, este funciona como sistema? ¿Por qué?
7. ¿Qué
es un dato? ¿Cómo se obtiene?.
Ejemplos
8. ¿Qué
es información? Dar ejemplos
9. ¿Qué
se puede hacer con la información?.
10_ Para pensar. La información es un elemento del sistema informático o es un producto elaborado por el sistema?. ¿Se comercializa como otros productos?.
10_ Para pensar. La información es un elemento del sistema informático o es un producto elaborado por el sistema?. ¿Se comercializa como otros productos?.
Hola profe la entrega digital? Cómo sería ja perdon la ignorancia...
ResponderEliminarBuenas tardes profe, a qué mail debo enviar mi trabajo?, desde ya muchísimas gracias!.
ResponderEliminarHola profe cómo se hace o no lo puedo hacer en una hoja y mandarte la foto del trabajo ? Muchas gracias
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