Informática 2° B 

Prof. Darío Gigli

Utilizando un procesador de textos como puede ser word o  google docs  realizar el siguiente ejercicio.

1. INGRESAR AL PROCESADOR DE TEXTOS.

2. COPIAR EL SIGUIENTE TEXTO.

1. Transcribir el siguiente texto. Lo que figura entre < >, no debe copiarse.

Comunicación y Educación <Título>

La educación no debe reducirse a la asimilación y construcción del conocimiento que

se conoce como proceso de enseñar (nótese que con toda intención no hablamos de

transmisión de conocimiento). Aún con una concepción más participativa e interactiva

de este proceso, el mismo –por lo general se circunscribe a la formación de un

saber en el estudiante que resume lo acumulado por la humanidad hasta el momento

en un área de la ciencia y el desarrollo de habilidades en ese campo. <Párrafo1>

Sin embargo, un concepto amplio del término educación implica aquel proceso

orientado al desarrollo personal, donde “el educando simultáneamente construye

conocimientos y se desarrolla en planos diversos como persona” (González Rey,

1995). El proceso de educación requiere de la interrelación entre la asimilación del

conocimiento y el desarrollo de la personalidad. <Párrafo2>

3. GUARDAR EL DOCUMENTO .

1. Guarde el documento con el nombre: Comunicación – (su)Apellido

4. ABRIR UN DOCUMENTO.

1. Abra el documento con el nombre: Comunicación – (su)Apellido

5. AGREGAR TEXTO AL DOCUMENTO.

1. Transcribir el siguiente párrafo en el documento, al final del mismo:

Durante muchos años la Pedagogía y la Psicología abordaron el proceso de

aprendizaje desde una dimensión cognitiva, intelectualista, donde interviene el

hombre sólo “del cuello para arriba”, al decir de C. Rogers, y no en su integridad

como personalidad. Esta concepción resultaba muy coherente con los modelos

educativos de carácter enciclopedista y aún con los de corte conductista en los

que surge inicialmente la tecnología educativa. <Párrafo3>

2. Guardar los cambios en el mismo documento.

6. AGREGAR TEXTO AL DOCUMENTO.

1. Transcribir el siguiente párrafo en el documento al final del mismo:

La tecnología educativa surge dentro de un modelo educativo centrado en los

resultados, que buscaba superar el papel pasivo del estudiante y, a partir de la

tecnificación del proceso, hacerlo más eficiente. Este modelo, que también fue

denominado Ingeniería del Comportamiento, pretendía lograr cambios en el que

aprende a partir de la formación de hábitos, condicionamientos, siendo

especialmente productivo en el desarrollo de habilidades. <Párrafo4>

2. Guardar los cambios en otro documento. Nombre del documento: Comunicación y

Educación – (su) Apellido.